أهـــــمــــيــــة التــــــــدخــــل المبــــــــكـــــــر

[كلفر 881]

مـاهو التدخل المبكر ؟


«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

يشير مصطلح التدخل المبكر إلــــى
الإجراءات والممارسات التي تهدف إلى معالجة مشاكل الأطفال المختلفة مثل :

تأخر النمـو والإعاقة بأنواعها المختلفة والاحتياجات الخاصة
بالإضااافة إلى توفير حاجات أسر هؤلاء الأطفال
من خلال تقديم البرامج التدريبية والإرشادية

. «®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

هــــــــذا
وتتفاوت كثافة وتركيز برامج التدخل المبكر حسب نوع المشكلة
فالمدة الزمنية تختلف حسب حالة كل طفل
ويتمثل الغرض من برامج التدخـل المبـكـر
في مساعدة طفل ذوي الاحتياجات الخاصة على النمو
والتطور إلى أقصى درجة يمكن الوصول إليها .

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»


وللـتـدخل المبكــر أهمية خاصة
ومبررات قوية يتفـق عليها معظم الباحثين والعاملين في مجال التربية الخاصة
ويمكن تلخيص المبررات في الجوانب التالية :-


1)أكدت جميع نتائج الدراسات والأبحاث أن مراحل النمو الأولية
تعتبر ذات أهمية بالغة في نمو الطفل وتكيفه .
وعلية فإن التدخل المبكر في هذه المرحلة سوف يسهم بدون أدنى شك
في تنمية قدرة الطفل العقلية والحركية وتحسن في السلوك الاجتماعي والانفعالي .

2)إن توفير برامج التدخل المبكر قد يخفف من الإعاقة أو يمنعها
وبالتالي يحد من تحويل أعداد كبيرة لبرامج التربية الخاصة
مما يؤدي بالتالي إلى تخفيف الجهد والتكلفة المادية المتوقعة
على تقديم خدمات تربوية متخصصة .

لذا فإن توفير برامج التدخل المبكر الغنية بالمثيرات في السنوات الأولى من حياة الطفل
يساعد بشكل مؤكد - بإذن اللـه - في اكتسابه مختلف المفاهيم والمهارات الضرورية
سواءً كانت لغوية أو معرفية أو سلوكية أو اجتماعيه أو أكاديمية وذلك حسب حاجة كل طفل .


3) للتدخل المبكر أثر بالغ في تكيف الأسرة
والتخفيف من الأعباء المادية والمعنوية نتيجة وجود حالة الإعاقة لديها .

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»


إضافة إلى التأكيد على أهمية مشاركة الأسرة
وإبراز دورها الأساسي في تقديم المعلومات الضرورية
وإسهامها في تنفيذ تلك البرامج .

يـُـعــد التـدخـــل المبــكـر أولـوية وطنـيـة
في كثير من دول العالم المتقدمة فقـد سنت حكومات تلك الدول
تشريعات وقوانين تنص على أهمية اكتشاف مشاكل الأطفال وعلاجها في وقـت مـبـكـر .

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»


ويعتبر التدخل المبكر
من اهم انظمه دعم الاسر ومرتبط ارتباطا وثيقا باكتشاف الاعاقه بعد حدوثها

ويعـــتــمــــد عــلـى
الكشف النمائي والاختبارات البيئيه والصحيه والوراثيه

وعوامل تتعلق بالام الحامل وبالجنين وبفترة الحمل وفترة الولاده وما بعدها

وللاطفال الذين يعانون من حالات دوان او كبر الراس او صغره

او الحالات الغير ظاهره مثل / الفنيل كيتونوربا

او حالات ولادة الطفل رخوا او ضعيفا او غير قادر على التحكم بعضلاته

وهناك مؤشرات اخرى متعدده تحتاج الى تدخل مبكر
حيث يكون الطفل ابطىء من الاخرين في الحركات او الكلام او المشي ......


اهـمـيـة التـدخل المبكر

ان اهمية التدخل المبكر في فترة نمو الطفل تعطي فرص كبيره للوقايه من تطور مشكلاته
لان معدل نمو المخ لا سيما في الاشهر الثلاثه الاولى تكون سريعه
حيث يصل النمو في حجم الدماغ الى نصف مخ البالغ عند مرحلة 6 أ شهر من عمر الطفل
وهــنـــا تكمن اهمية التدخل المبكر

كما ان التدخل يساعد الاسره على تخطي مجموعه كبيره من المشاكل
و يخفف عنها المراحل المتعدده
من الاستنكار والرفض ثم الصدمه ثم الاستسلام ثم التكييف والتفاعل مع الامر الواقع.

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

التدخل المبكـر سـلـبـياته وإيـجابـيـتـه


تقديم خدمات برامج التدخل المبكر في مراكز خاصه من سلبياااته
اعتماد الاسره على خدمات المركز بسبب عـــدم تـــواجـــدها مع الطفل

البرنامج المنزلي ومن ايجابياته وجــــــود العائله
وتدريبها على طرق التعامل وارشادها الى الاخصائيين
وتدعيم احساس الاسره بالمسؤوليه اتجاه الطفل
اضافه الى تقديم الخدمات في الجو الاعتيادي

ومن سلبياااتها عدم توفر الالعاب والتجهيزات الضروريه .

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»


اهداف التدخل المبكر

يهدف الى اجراء معالجه فوريه وقائيه
تهدف الى تنمية قدرات الطفل المكتشف في مجالات متعدده
( الحركيه, الاجتماعيه, اللغويه, الرعايه الذاتيه )
وغيرذلك من الارشادات الطبيه والفحوصات المخبريه اللازمه .

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»


النـمو الحـركي والتـدخـل المـبـكـر

ان النمو الحركي هو القاعدة الاساسيه التي يمكن للطفل بواستطها
اكتساب مجموعه من المهارات
فعـنـدما يستطيع الطفل ان يتحكم براسه
فان ذلك يساعده على التركيز البصري بالعين مـثـلا
مما يساعد على تنمية مهاراته الادراكيه

ومن هنا يفضل ان يتم البدء في اي برنامج تدخل مبكر بالتنميه الحركيه
مثل / التحكـم بالراس - استخدام اليدين -النوم على البطن -الاسناد باليدين -
الجلوس بمساعده -الحبو-الوقوف -المشي - نزول الدرج وصعوده الــــــخ

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»


مساعـده الأســره

ان اسرة الطفل المعوق تواجه مجموعه من المشاكل الاجتماعيه والنفسيه
لذلك يجب الاستماع بدقه الى اسئلة الأسره والاجابه عليها بشكل واقعي وغير مبالغ به

ويجب ايضاح مواقع القوه والضعف
ويجب اشراك الاسره في الاختبارات وتصاميم البرنامج العلاجيه
كما ويستحسن دعوه اسر اخرى لحضور جلسات تدريب لاسر اطفال اخرون.

وخـتـــااامـا
إن الـتـدخـل المـبـكــريـلـعـب دورا وقـائـيـا حـيـويا وهــام
وقـديـما قـيـل درهــــم وقـايـه خـيــرمـن قـنــطـار عـــلاج

لـــــذااا
سـقـتُ لـكـم مـوضـوعي هـذا ونـقـلت لـكم طـرحـي ذاك
بـخـصـــوص ( الـتــــــــدخـــل المـُـبــــكـــــــــر )
لـمـحه عـنــه مـاهـووأهـمـيـتـــه
التــدخـل المبـكــر وذوي الإحتياجات الخاصة

هـــذا
وسـلـمـتـــم ودمـتـــم بـكـل خـيـــر
وكـل أحـبـتـــــكــــــــم




«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

المصدر : مطـوية ( الـتـدخــل المـبـكـر )
إصدار : لجنة ذوي الاحتياجات الخاصة
المجلس الأعلى لشؤون الأسرة
الدوحة / قـطـر
(نقلته مهتمه ونقلته لكم لتعم الفائده)

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

 

[غاردينيا]

رد: أهـــــمــــيــــة التــــــــدخــــل المبــــــــكـــــ

بارك الله فيك
اخ كليفر
طرح قيم بما يحمله من معلومات
أحترامي
​

 

[الراقي]

رد: أهـــــمــــيــــة التــــــــدخــــل المبــــــــكـــــ

[align=center]
نقلك طيب
طبت أخ كليفر

كل الشكر
[/align]