كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة الي.

[برتقاله]

كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة الي.

السلام عليكم اخوتي في الله
امهات واباء واخوة واخوات لطفل من فئه متلازمة داون
هنا ان شاء الله ساكتب من واقع تجربتي مع ابني ومن اخر ابحاثي عن هذة الفئة كل ما يلزمهم
من مهارات وانشطة والعاب وتمارين وتدريبات​

كما نعلم بان طفل حديثي الولادة بتكون له فرحه وللايف تنتابنا صدمة عند معرفه الخبر
والحمد لله سرعان ما نجتازها
ونتعلق يوما بعد يوم بالطفل وتزداد محبتة بقلوبنا​

ومن نصائحي لكم
اثري فكرة وعقله ونشطي الاحساس لديه
عند الولادة المفروض
1-تدليك وتنشبيط الجسد بالتدليك الخفيف وان شاء الله ساضع لكم رابط لتمارين التدليك خطوة بخطوة وبالصور
2- تدريبات وتمارين لتساعدة علي تقليل الرخاوة وتقوية عضلاته
كتدريبات رفع الرقبه والجلوس والحبو والمشي والجري وطلوع ونزول السلم
3- تمارين الفم والاسنان والفك لتساعده علي ضم فمة وتقليل خروج اللسان لكبر حجمة وايضا لتساعده علي البلع وايضل للمضع
واخيرا هتساعده في التخاطب والكلام
4- تمارين لتسليك القناه الدمعيه
لان القناه الدمعيه بتسد وتسبب التهابات
5- تنشيط المهارات الادراكيه والحركية واللغوية والاتصاليه والحسية والعناية بالذات
من خلال العاب الذكاء وتطبيق برنامج التدخل المبكر (البورتج والهيلب)
وان شاء الله الحديث له بقيه بالروابط والصور

​

​

​

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

القراءة في الاعاقة انا بدات اقراء الكثير لمعرفة كل السبل لمساعدة ابني وبدات معة منذ الصغر حين ارضعة اتكلم لة واحاول ان احنو بصوتي لة وكنت دائمة حريصة علي التواصل البصري بيني وبينة اخاطبة بهدوء وعيوني تكلمة وتنظر لة وايضا كنت دائما التلميس علي راسة وخدودة لي طلب من كل ام اشتروا العاب متحركة ومضيئة ولها اصوات والوان مختلفة وجددي و لا تشتري اللعبة وتتركية له فقط اريدك ان تمسكيها وتشغليها وتحاولي تطفئيها وتشغليها وامسكي اصبعة واجعلية يحاول فتح اللعبة الفتي نظرة بالمثير دائما علقي في الهواء بالونة تتحرك او العاب تنزل من السقف باصوات والوان شوفي الشيء الممكن ان يلفت نظرة لة وطفل الداون من السهل اثارتة بالالعاب الزاهية اللون والمتحركة والتي تصدر اصوات تعليمة الضحكبطرق مختلفةالمرايا: يعشق الأطفال النظر فى المرآة. احملى طفلك بمواجهة مرآة وقولى له: "بص، فيه بيبى هنا!" ثم قومى بعمل حركة مضحكة، على سبيل المثال بوجهك، أو ضعى قبعة مقاس رأس طفلك على رأسه وضعى أخرى مقاسك على رأسك، ثم بدلى القبعتين، ثم بدليهما مرة أخرى. القبلة الكبيرة: بللي شفتيك ثم انفخي بلطف على جلد طفلك (على سبيل المثال على صدره، بطنه، أو ذراعيه) فالصوت والإحساس بالزغزغة سيضحكانه كثيراًحاولي تدغدغية وتقبلية من تحت رقبتة وتضحكي لة اضحكي لة باصوات مختلفة وتعبيرات وجهك تكون باسمة عن تغيير الحفاضة انفخي في بطنة واضحكية وحاولي ان تجلسية امام مراءة كثيرا ليتعرف علي نفسة وحواسة منها اختكم ام محمود​

http://mahmod123.blogspot.com/2008/0...88.htmlالتدليك
الي المراحل ويفضل بالزيت الزيتون ولا بد من مراعاه الحذر من تيارات الهواء
تمارين الجلوس والحبووالمشي لطفل متلازمة داون بالصور

http://mahmod123.blogspot.com/2008/0...post_8943.html

http://mahmod123.blogspot.com/2008/05/28.htm
برنامج تدريبي لتنميه قدراته العقلية والادراكيهl
http://mahmod123.blogspot.com/2008/0...post_2383.html
تمارين التنفس والاحتياطات الواجبه
http://mahmod123.blogspot.com/2008/11/blog-post_10.html

http://mahmod123.blogspot.com/2008/0...post_9029.html

تمارين الفم واللسان من واقع تجربتي مع محمود وتجميعي لخبرات السابقيين



تمارين الجلوس والحبووالمشي لطفل متلازمة داون بالصور













تمرينات للطفل من عمر شهرين إلى ستة أشهر :

1* ضعي الطفل على الطاولة مستلق على ظهره، ضعي إبهامك في كفه وشدي ذراعيه بالأصابع الأخرى ، وافعلي نفس الشيء بالذراع الأخرى . ارفعي إحدى الذراعين فوق رأس الطفل ببطء ثم أرجعيها، وارفع الأخرى ثم انزليها .

2* أقلبي الطفل على بطنه وارفعي ذراعيه، وذلك لمد عضلات بطنه . بعد عدة مرات من هذا التمرين، ارفعي الجزء العلوي من جسم الطفل عن الأرض . هذا التمرين يقوّي عضلات الظهر ويساعده على حمل رأسه بشكل أفضل .

3* ضعي الطفل على ظهره وأمسكي قدميه واضغطي عليهما بيديك . إثني الركبتين واضغطي للأسفل برفق باتجاه البطن وكوني أكثر حذرا إذا كان طفلك أصغر عمرا .

3* بينما يكون الطفل ممدداً على ظهره، أمسكي جهة واحدة من كتفه وارفعيها برفق للأسفل . أمسكي الذراع الأخرى واثني الكوع عدة مرات ثم لفيها حول الكتف صانعة دوائر كبيرة، وراقبي مدى شعور الطفل بهذا التمرين .
4* بينما يكون الطفل ممدا على ظهره ، أمسكي جهة واحدة من كتفه وارفعيها برفق للأسفل . أمسكي الذراع الأخرى واثني الكوع عدة مرات ثم لفيها حول الكتف صانعة دوائر كبيرة ، وراقبي مدى شعور الطفل بهذا التمرين .

5- مددي الطفل على ظهره وامسكي ذراعيه بيديك وادعمي الجزء الأمامي من الكتف في نفس الوقت واجعلي ذراعيه يتقاطعان بحيث يشكلان حرف X . كرري هذا التمرين عدة مرات بتناسق .

6* أقلبي الطفل على بطنه، مدّي أصابعه وأمسكي بطنه وصدره برفق . ارفعيه برفق ببطء . إذا كان عمر الطفل أكبر، يمكنك أن تدعمي المنطقة الأمامية من الكتف بذراعيك جاعلة الطفل يتحرك كالعصفور .

7* ضعي الطفل على بطنه، وأمسكي قدميه وركبتيه بيديك ودحرجيه من الجهة اليمنى من بطنه إلى الجهة الأخرى . إذا أردت دحرجته من البطن إلى الظهر، ارفعي رجله وقدمه .

8* ادعمي صدر الطفل وبطنه وهو ملقى على بطنه . لا ترفعي جسمه ولكن ساعديه برفع جسمه .

3. تمرينات الطفل من عمر 7 أشهر إلى 12 شهر :

1* مددي الطفل على ظهره واركعي للأسفل وأمسكي كاحل طفلك بيديك وضعيه في حضنك . ارفعي كاحليه للأعلى حتى يرتفع جسمه بأكمله ثم أرجعيه ببطء بالاتجاه المعا**** . ( إبدأي من المنطقة السفلى ثم لمنطقة ظهره ) ثم دحرجيه لوضعه على بطنه .

2* أركعي للأسفل واجعلي طفلك بوضع القرفصاء، امسكي منطقة حوض الطفل أو فخذيه العلويين وارفعيهما ببطء حتى يرتفع جسم الطفل بحيث تبقى يداه ورجلاه على الأرض للدعم .

4. التمرينات الجسمية للطفل بعد سن 12 شهر :

1 * اركعي للأسفل وضعي طفلك واقفا على حضنك موجها لك ثم امسكي كتفيه لتدعميه جيدا وساعديه بالتسلق عليك حتى يصل مستوى الأكتاف ثم ارجعي قليلا إلى الخلف حتى تسهلي عملية تسلقه .

2* ألق الطفل على ظهره، واركعي للأسفل أمام طفلك، امسكي يديه مباشرة بيديك أو استعملي عصا ممسكة بها من الطرف والطرف الآخر يمسكه الطفل . ارفعي العصا عموديا حتى يستطيع الطفل شدها ومن ثم يقف . هذا التمرين يقوي ذراع الطفل وعضلات كتفيه .

3* ضعيه على بطنه، وامسكي وادعمي منطقة البطن عند الطفل ثم مدي أصابعك . ارفعي جسم الطفل ومرجحيه يمينا ويسارا، وإذا كنت تتحركين مع طفلك فإنه سيشعر بأنه يركب الدويخه .

تمارين تساعد الطفل على الوقوف من وضع الجلوس


- افرد ساقك واجلس الطفل فوقها على شكل جلسة القرفصاء ،،، ضع يديك على كل ركبة

- اضغط بقوة على كل ركبة ثم استرح ،،، كرر هذا التمرين عدة مرات.


تمرين 2:
- امسك بحوض الطفل من على الجانبين وحاول أن تميل برأسه إلى الأمام استعدادا للوقوف
- شجعه على الوقوف – وأنت ممسك به من الجانبين حاملا الطفل إلى أعلى بلطف.):
- امسك الطفل من حوضه واجعله يحافظ على توازن جسمه وهو واقف – اضغط بلطف إلى أسفل على حوضه.
- يجب أن تساعد الطفل عند الوقوف ليحقق الوقفة السليمة
- عند القيام بهذا التمرين لاحظ عدم التصاق الركبتين ببعض والقدمان يجب أن يكونا منبسطتان على الأرض بطريقة صحيحة وسليمة

تمارين لمساعدة الطفل على الزحف والحبو
يمدد الطفل على بطنه ....


- شجعي الطفل بأن يزحف على مرفقيه إلى الأمام وذلك بدفعه من الخلف من باطن قدميه ..


- شجعيه أيضا على أن يحرك يديه إلى الأمام وذلك لمساعدته بدفعه من الخلف من باطن قدميه ..

h (122): تمارين تساعد الطفل على الدوران
Rolling

اجعلي الطفل مستلقيا على ظهره ثم:

امسكي بلعبة وحركيها فوق رأس الطفل وشجعيه على أن يمسك اللعبة بشرط أن يحرك يده معترضة جسمه (Across his body) حتى يميل إلى جانبه ...

- بالتدريج حركي اللعبة إلى الجانب الآخر مشجعة الطفل أن يميل إلى جنبه ثم يقلب نفسه على بطنه ...

----------------------------------------------------------------------------
تمارين تساعد الطفل على الجلوس وهو ممدد على جانبه


- مددي الطفل على جنبه ...

- امسكي يد الطفل ،، وبلطف اجذبيه إلى فوق مشجعة إياه أن يدفع نفسه معتمدا على مرفقه بيده الثانية ..

- واصلي جذب الطفل إلى أعلى مشجعة إياه أن يدفع نفسه على يده حتى يصل إلى وضع الجلوس ..

--------------------------------------------------------------------------------
.
تمارين تساعد على توازن الطفل عند الجلوس
عندما يكون الطفل جالسا ...


ضعي الألعاب أمام الطفل وعلى أحد جانبية ،، وشجعي الطفل على أن يحاول أن يأخذها بيد واحدة بينما هو مستند على اليد الأخرى ..

تمارين تساعد الطفل على الوقوف من وضع الجلوس


تمرين 1:
- افرد ساقك واجلس الطفل فوقها على شكل جلسة القرفصاء ،،، ضع يديك على كل ركبة.

- اضغط بقوة على كل ركبة ثم استرح ،،، كرر هذا التمرين عدة مرات.

تمرين 2:
- امسك بحوض الطفل من على الجانبين وحاول أن تميل برأسه إلى الأمام استعدادا للوقوف.

- شجعه على الوقوف – وأنت ممسك به من الجانبين حاملا الطفل إلى أعلى بلطف.

- امسك الطفل من حوضه واجعله يحافظ على توازن جسمه وهو واقف – اضغط بلطف إلى أسفل على حوضه.

- يجب أن تساعد الطفل عند الوقوف ليحقق الوقفة السليمة.

- عند القيام بهذا التمرين لاحظ عدم التصاق الركبتين ببعض والقدمان يجب أن يكونا منبسطتان على الأرض بطريقة صحيحة وسليمة




واشكر الاستاذ تناهيد علي تثبيت الموضوع والاخت بنتي التحدي علي مرورها الطيب ودعواتكم الطيبه اللهم تقبل
وان شاء الله يتبع بما يسر الامهات والقارئين
سنجعلها بامر الله صفحه مفيدة للجميع الشكر الخاصاليالشبكه العربيه لذوي الاحتياجات الخاصه و موقع طبيعي نت والمنارة المربي

​

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

علاقه السرير لتنبيه العنصر البصري كيف تصنعيها بالبيت


منذ ولادة طفل الداون انصح بتعليق مثل هذة اللعبه
وان تعذر شرائها ممكن تصنعيها بنفسك كما فعلت مع محمود الخامات سهله ومن المنزل وممكن مع الوقت تجددي الالعاب بها
اولا احضري شماعه الملابس ودلدلي منها العاب براقه وتصدر صوت واضاءة
علقت بها كور ملونة وشخشيخة ودبدوب لونة زاهي وكل اسبوع اغير الالعاب التي بها
ممكن تعلقي حبل من الاستيك فوق سرير الطفل وتدلدلي منة الالعاب وتهزيها كل فترة ودعي الطفل يراقبها

وهناك طريقه اسهل
هاتي شماعه الملابس التي تكون بالحمام الخاصة
ومن خلال المشابك علقي بها دباديب وكرة ملونة وايضا شخاشيخ وورق فويل وممكن غطاء برطمانات
النتيجة فعاله وتغني عن شراء اللعبه والارهاق المادي

العاب اطفال الداون سندروم




00000000تنشيط الملمس0000 وافكار مبتكرة
تنشيط الملمس لفئات ذوي الاحتياجات الخاصة مهم جدا تفرقة الملمس بين الناعم والخشن واللين والطري والصلب والحديد والخشب والمعدن ومن اجل تنشيط الملمس لديهم جمعنا كل الملامس المختلفة في مكان واحد مخدة الملمس باي مقاس فعلتها بمتر في متر ووضعت عليها افكار جديدة جمعت تنشيط البصري والحسي اللمسي والادراكي ايضا كيف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟احضرت ملمس الامعدن والالومنيوم والصوف والفرو الحبل والورد والزجاج وكثير من الافكار الممتعة ووضعتها بتسلسل التناقص الناعم بجوارة الخشن درجت الالوان ودرجت الملامس من حيث الصلابة ومن الناعم للخشن وضعت فروة الخروف والارنب ووضعت ورق الصنفرة ووضعت البلور او الكريستال الابيض وضعت السوستة والليف والحبال والبلاستيك والازرار والخرز وبالوان واحجامها واشكالها وملامسها المختلفة وضعت وردة متغيرة الملامس وممكن نضع فوقها العطر ليعرف بانها وردة تشم جمعت بالونات ووضعنا بكل واحدة نوع من المواد غيرت ملمسها كانشا او الصابون او الرمل وغيرة وضعت الخوص وغيرة 0000000000000افكار حلوة هتطور من الملمس وتزيد من تعلم ابنك للاشياء ملحوظة التنشيط لكل طفل طبيعي او معاقنوعية الادوات المستخدمةساشرح نوعية الادوات بها ورق مصنفر ومكرونة ووورق فويل وازرار وخرز وكريستال وحبل وملامس اقمشة مختلفة وسوستة وصوف خروفوجلد وبلاستيك وبلي وملمس سوفت وملمس رمال داخل البالونة واحجام وتناسق وتضاد بين الالوان وليف وفرشاة شعر هههههههههه تستغرق اسبوعين عمل حجمها متر في متر خلفيتها لازم تكون بيضاء بها بعض الافكار كالوردة نضع عليها عطر وملمسها وشكلها بيساعدلابد من مراعاة تثبيت الاشياء بدقة ومراعاة الامان فيها فالام عليها تثبيت الخرز بالخيوط افضل من الاصق لان الاصق بيخرج بسهولة لكن الخياطة تثبت افضل وبنفس الوقت اامن رغم انها صعبة التثبيتانا لضمت الخرز الاول في سلك رفيع وشكلتة ثم ثبتة بالخيط والابرة وهناك خرز جمعتة بالخيط وخيطة علي القماش في هذة الصورة جمعت المعدن بكت شريحة لشريط اتاري فية وخيطة وفي اشياء كنت اخرمها بالمسمار علي النار لاتمكن من عمل ثقوب لخياطتها هههههههه شطاااارةهنا هتلاحظو تثبيت الوردة مع ملاحظة اختلاف الملمس للوردة بداخلها خشن وقطرات الماء عليها ومنها يعرف الاستنشاق بالعطر الذي يوضع عليهاهنا السوستة والليفة الخضراء والحبل من القطنوخرز والوان زاهية مع ملامس حرير مختلفةستجدوا هنا فكرة مختلفة علبة من البلاستيك الشفاف علي شكل نصف دائرة وضعت بداخلها خرز براق وخرمت العلبة البلاستيكية من الخارج لتعطي ملمس خشن مع الاملس وثبتها بالخيط وهو بتصدر صوت وملمسها جديدملمس الخيش من شوال الكبسة بتاع الارزبالونة مثبتة بداخلها ملامس الرمل والنشا وغيرة طبق من الالومنيومهتجدوا ازرار واشكا ل ارجو ان تحوز اعجابكم واللة يعينكم علي صنعها لا تنسوا ملمس فرو الارنب والخروف والماعزهتجدوا الفرشاة خرمتها وثبتها






هذة اللعبة صنعتها بنفسي احضري علبة بلاستيكية وخرميهاعلي حجم العصا ودربي الطفل علي وضع العصا في الثقب
الاخريعلبة بلاستيكية نجعل بها ثقوب علي هيئة مربع او دائرة او مثلث وطفلك يضع فيها الشكل المناسب افادتني مع محمود وخاصة ان العاب الذكاء غالية وليست في متناول الجميع

مجسمات حيوانات

لعبه وضع الاشكال في الثقب هي محتاجة عضلات قوية


الوتد والحلقة بالاحجام اصغر والمسمار بالثقوب

لعبه الدفع لتعليم المشي ومتكامله بالالعاب الذكائية الرائعه







لعبه مجسم الدوائر تفيد في تعلم الالوان ووضع الشكل بالظل الملون فية

لعبه ادراية وحركية

لعبة الوتد والحلقة تفيد في التازر البصري نبداء بالحلقة والوتد الكبير ونتدرج بالحلقه لحجم الخرزة

لعبة وضع الشكل في الخرم

لعبة ادراكية حركية وتازر حركي بصري

البانو لتشيجيع علي تشغيل الزر وايضا اصدار حيوانات
ونستخدمها في عمري 4 شهر عندما يبدا الطفل في الرفس ليتحرك الالوان وتصدر صوت

لتنمية الحركات الدقيقة الصغري
وهامة في النمو الادراكي
وهي لسن اكبرمن 3 سنوات
مجموعه العاب مهمة لطفل متلازمة داون
العاب تنشط الحس البصري والحسي والادراكي والاتصالي واللغه او التخاطب
بيانو اكسيليفون صفارات فقاقيع هواء البالونات الشموع البازلات ال
خشبية الخرز والخيط لعب تجميع الفاكهة المجزئة

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

مجسمات وصور تفيد في الاثراء اللغوي والفكري






مجسم لحيوانات منها بلاستيكية تفيد بالضغط وتقوي عضلات يدة الدقيقة وقبضة يدة

والاخري تفيد في العضعضة وايضا في المرحة الاكبر التخاطب

ومع المجسم لا بد من صور لحيوانات طبيعية

او صور مجمعه او منفردة



وهذة الاشياء ساعدتني في اثراء محمود لغويا ومعرفيا
حيث كنت اعلقها علي جدران غرفتة واذكرة يوميا بها وباسماؤها
​

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

ولي نصيحه لكل ام لديها طفل داون ارجوكم متابعه

الفحوصات الطبية والمعملية اللازمة لطفل الداون مثل:

§ التحقق من فحص الكرموسومات ( الجينات الوراثية )

§ فحص القلب وأغشيته لمعرفة ما إذا كان هناك عيوباً خلقية به أم لا.

§ الفحص الإشعاعي للرقبة.

§ فحص دم الطفل لمعرفة صلاحية الغدة الدرقية وإفرازاتها.

§ التأكد من سلامة العينين وعد ( السد ) أي إعتصام عدسة العين.

§ التأكد من عدم وجود إنسداد في الأمعاء.

§ إجراء الفحص السمعي.

§ عدم وجود خلع في مفصل الحوض.

§ إجراء فحوصات ( الرنين المغناطيسي ) في بعض الحالات التي تبدو الإعاقة فيها شديدة لمعرفة مدى مصاحبة متلازمة داون إعاقات أخرى مثل c.p .

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

جهزو الارضيه وافرشوها ب فوطه نظيفه تستخدمونها كلما تسوون مساج لل baby..

وجهزو ملة زيت وانصحكم بزيت الزيتون وقت الشتاء...

وزيت بيبي أول وقت الصيف..

وخلو الطفل مستلقي عليه..

2- تبدؤون اول شي بالقدم.. والصور واضحه تستخدمين يدج على حركه دائريه..

- الحين الورك.. طبعا تنزلين يدج للورك وبالضغط عليه.. ولما تنتهين ادورينه علشان الدوره الدمويه

اتحطين يدج على صدر الطفل واتمين تحركينها كانج تفتحين كتاب شوي شوي على صدره

5- هذي الخطوه مهمه علشان كتف الطفل يكون سيداااااااااااا.. حركه دائريه من الصدر للكتف تشدينه وخاصة هالحركه الطفل ما يحبه لانه مش متعود انه يخلي الكتف سيداااااااا.. بتشوفونه يعصب او يصيح مرات..

6- حركه دائريه على البطن 3 مرات تكفي

- تمسكين رجل الطفل وتحركين يدج على اساس تثبتين رجله وتخلينه مستوي..

واتركي الطفل يتحرك وبعده خذيه للشاور
م نقول


​

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

​

​

​

​

​

منقول للاستفاده​

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

تعرض أطفال متلازمة داون لمشكلات التغذية
منذ الولادة وعبر جميع مراحل حياتهم، وذلك لوجود صعوبات تحد من قدرتهم على أخذ الكمية والنوعية المطلوبة في كل مرحلة عمرية ، ولا تواجه تلك الصعوبات جميع هؤلاء الأطفال بالدرجة نفسها، فكل طفل مميز في قدراته ..

وهنا شرح لبعض من اسباب تلك الصعوبات والطرائق المثلى للسيطرة عليها، لكي يحصل الطفل على الغذاء المتوازن، ومن ثم النمو بشكل طبيعي.
الأطفال الرضع
يواجه بعض من أطفال متلازمة داون صعوبات تغذوية من أول أيام حياتهم؛ فرضاعتهم ضعيفة سواء من ثدي الأم أو عن طريق الحليب الصناعي، فبعضهم يصيبه الإعياء بعد القيام بمجهود الرضاعة لمدة قصيرة، وآخرون لا يملكون القدرة على الرضاعة والمص من الثدي بقوة كافية، ومنهم من ينام لمدة طويلة دون رضاعة، ويكون البكاء والرغبة في الرضاعة ضعيفة، ونتيجة ذلك يحصل على كمية ضئيلة من الغذاء غير كافية لنموه، وفي حال عدم انتباه الأم فإن الطفل يبدأ مرحلة من سوء التغذية مصحوبة بالجفاف أحيانًا، وهو أمر خطير في الغالب.
مرحلة الطفولة
تزداد المشكلات مع بداية الفطام وما يعقبها من مراحل، وتشمل مشكلات التغذية عند هؤلاء الأطفال رفضهم مضغ الأطعمة الصلبة، وقبولهم أنواعًا محددة منها والتي غالبًا ما تكون من الأطعمة النشوية وسهلة المضغ، كما أنهم يحتاجون إلى مدة أطول لتناول كمية كافية من الغذاء، وهو ما يمثل صعوبة لمن يقوم برعايتهم، وينعكس ذلك كله على نموهم الفكري والحركي وإصابتهم بسوء التغذية والأمراض المختلفة.
مهارات التغذية ومتلازمة داون
هناك العديد من العوامل التي تعوق حصول الأطفال المصابين بمتلازمة داون على مهارات التغذية اللازمة لكل مرحلة عمرية، من أهمها:
- عيوب القلب الخلقية
من أهم المشكلات التي تصيب أطفال متلازمة داون ارتفاع نسبة حصول العيوب الخلقية مقارنة بالأطفال الآخرين، فعيوب القلب الخلقية تصل إلى خمسين في المائة، بأشكالها المتعددة من معتدلة إلى شديدة، وبعض هذه العيوب يؤدي إلى الإجهاد السريع، وهو ما يعرف بالهبوط القلبي، الأمر الذي يؤدي إلى ضعف قدرته على الرضاعة والبلع، كما أن الطفل في تلك الحالة يحتاج إلى طاقة أعلى عند القيام بأي مجهود، لذلك نلاحظ تأخر وصول هؤلاء الأطفال إلى مراحل التغذية المختلفة مقارنة بالأطفال الطبيعيين.
عيوب الرئة مشكلات التنفس
تزداد نسبة عيوب الرئة الخلقية لدى الأطفال المصابين بمتلازمة داون عن غيرهم من الأطفال، كما لوحظ زيادة تكرر صعوبات التنفس نتيجة تلك العيوب أو نتيجة تكرر الالتهابات الرئوية، مسببة صعوبات في التنفس وإجهادًا سريعًا، وهو ما يؤثر على قدرات الطفل عند الرضاعة والأكل.
ارتخاء العضلات
الارتخاء العام لعضلات الجسم هو أحد العلامات المميزة لأطفال متلازمة داون، ويؤثر على جميع هؤلاء الأطفال بنسب متفاوتة، إذ يؤثر على حركة جميع أعضاء الجسم بلا استثناء، وللقيام بالرضاعة يجب أن تكون عضلات الفم جيدة، كما أن المضغ والبلع يحتاجان إلى عضلات قوية متوازنة، لهذا فإن الارتخاء يؤثر في قدرة الطفل على التغذية بشكل سليم.
عيوب انطباق الفم
يعاني معظم أطفال متلازمة داون عيوبًا في انطباق الفم، ويعود ذلك إلى عدة أسباب منها النمو الضعيف (غير الطبيعي) للفكين، وكبر حجم اللسان مقارنة بالفكين، إضافة إلى معاناتهم ارتخاء في عضلات اللسان، الأمر الذي يسبب صعوبة في انطباق الفم وعملية التحكم في عضلات اللسان والشفاه.
مشكلات الأسنان
يواجه أطفال متلازمة داون عيوبًا في شكل الأسنان وحجمها، وهذا التكوين الغريب يؤثر في عملية المضغ والبلع، ومن ثم يؤثر سلبًا على وضعهم الغذائي.
وظائف الفم والبلعوم
اتضح أن وظائف بعض الأعضاء الضرورية لتحريك الطعام من الفم إلى البلعوم تتم بطريقة أبطأ لدى أطفال متلازمة داون مقارنة بالأطفال الطبيعيين .. نتيجة ارتخاء العضلات، وعدم التوازن الحركي لها.
الإمساك
يكثر حصول الإمساك نتيجة قلة الحركة العامة وخصوصًا حركة الأمعاء، وهو ما يؤثر على الرغبة في الطعام ومن ثم تنمية مهارات التغذية.
التأخر العام للنمو
يعاني أطفال متلازمة داون التأخر العام في النمو، مسببًا صعوبات في التغذية. ولذا يستغرق هؤلاء الأطفال وقتًا طويلاً للمرور بمراحل التغذية المختلفة، بداية بمرحلة المضغ وحتى مرحلة أكل الطعام.
رعاية الوالدين لأطفال متلازمة داون
عدم اهتمام الوالدين بأطفال متلازمة داون والعناية بهم ومتابعتهم له تأثير سلبي في تغذيتهم، فالطفل لا يعبر عن الجوع بالبكاء، كما أنه كثير الارتخاء والنوم، وهو ما يجعل الأم لا تنتبه لاحتياجاته .. كما أن المدة الطويلة لكل رضعة تجعل الأم تعتقد أنها كافية له، رغم أنه يحتاج إلى عدد من الرضعات أكثر من الأطفال العاديين.
كل ذلك يجعل المسؤولية الملقاة على عاتق الأم كبيرة، حيث إن إغفال احتياجات الطفل يمكن أن يؤدي إلى سوء في التغذية.
أساليب التغذية:
هناك طرائق متعددة لتغذية أطفال متلازمة داون، وهو ما يساعدهم على تعلم مهارات التغذية، وإن كان لكل مرحلة عمرية مشكلاتها وطرائق التعامل معها، كما يتضح لنا مما يلي:
الأطفال الرضع:
- الرضاعة الطبيعية هي الأفضل لذا يجب الحرص عليها.
- يجب على الأم مساعدة الطفل بوضع الحلمة داخل الفم بيد، ومسك الثدي باليد الأخرى والضغط عليه برفق لإنزال الحليب.
- من المهم تنظيف الأنف وإزالة الانسداد إن وجد.
- لا يجب نسيان تكريع الطفل قبل كل رضاعة وبعدها.
- يجب زيادة عدد مرات الرضاعة لتكون كل ساعتين بدلاً من ثلاث ساعات.
- لابد من إيقاظ الطفل واللعب معه قبل كل رضعة.
- في حال استخدام الرضاعة الصناعية لابد من ملاحظة أن تكون فتحة الحلمة واسعة ومناسبة.
- يجب الحرص على أن يكون مقياس الحليب وكميته كافيين في كل مرة.
الفطام:
- من المهم أن تضع الأم طفلها في حجرها.
- لابد من تقديم الأطعمة المتنوعة مبكرًا (في الشهر الخامس أو السادس ) بالتدريج.
- يجب البدء بالمأكولات شبه السائلة مثل السيريلاك.
- يتم تقديم الأطعمة عندما يكون الطفل جائعًا .
- على الأم أن تشجع طفلها على تناول الطعام بكلمات وعبارات تشجيعية.
- يمكن تشويق الطفل للطعام بوضع الطعام داخل الفم وخارجه وتحريكه.
- من غير المتوقع أن يبتلع الطفل كمية كبيرة من الغذاء، حيث إن المهم هو تدريب عضلات الفم على المضغ والبلع.
- يجب تكرير العملية مرتين يوميًّا حتى بلوغه السنة الأولى من العمر.
المساعدة على المضغ:
يوضع الطعام بين الأجزاء العليا والسفلى للأسنان مع القفل على الأسنان، ثم القيام بتدليك الخدود.
المساعدة على البلع:
إذا كان لدى الطفل مشكلات في البلع، يمكن للأم أن تقوم بدلك رقبته أو النقر عليها بلطف لإثارة عملية البلع، وبعد كل لقمة تنقر بلطف على الذقن والرقبة بحركة بسيطة إلى أسفل.
التغذية الذاتية:
- إذا كان الطفل لا يعرف كيف يوجه يده نحو فمه يتم وضع أصابعه في طبق من الطعام وتوجيه يده إلى فمه.
-لابد من وقوف الأم خلف الطفل حتى تتمكن من مساعدته على تحريك يديه بصورة أفضل.

​

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

تنمية قدرات العقل الذهنية ياللعب واللمس

اللمس واللعب اساس هام في تقدم قدرات العقل الذهني


اللعب أساس في تطوير قدرات الطفل، فاللعب مجال خصب لتمرين طاقات الطفل الجسدية والعقلية ولاكتشافه المحيط من حوله.

فمنذ ان يرى الطفل النور يبدأ في استخدام حاسة اللمس للتعرّف على الاشياء من حوله ولحفظ ملامح الوجوه عن ظهر قلب وايضاً مدى تأثير اللعب في الاطفال وهل يعد من الامور الضرورية لنموهم وتطورهم الذهني والعقلي؟

,ما يحب الاطفال اللعب لانه يتيح لهم فرصة للمرح، غير انه اصبح مؤكدا الان أن اللعب يشكل جزءاً مهماً من عملية التعلم لدى الطفل.فهو يساعد على تكوين مهارات الطفل العقلية والاجتماعية والجسمية ويساعد على تنمية حب الاستطلاع والكفاءة والثقة بالنفس كما يوفر الاستعداد للعمل الدراسي ولتعلم المهارات ويعطي اللعب الفرصة لتحقيق قدرات الطفل وتنميتها ولاكتشاف مواهبه في الخلق والابداع حيث يشترك العقل والحواس والخيال في ذلك.

* هل يستطيع الابوان مساعدة الطفل في هذا المجال؟

- نعم يستطيع الوالدان تشجيع اطفالهم على اللعب للوصول الى الاهداف والغايات المرجوة من خلالتوفير المواد اللازمة للعب وليس من الضروري ان تكون مواد اللعب غالية الثمن،فالمواد المتوفرة في المنزل كالصناديق الفارغة او قناني البلاستك الفارغة يمكن ان تكون مواد للعب على ان لا يكون فيها ما يؤذي الطفل وينبغي ان تكون الالعاب المتوفرة ملائمة لعمر الطفل.

ويستطيع الوالدان مساعدة الاطفال في لعبهم من خلال طرح افكار جديدة للعب على الا يكون ذلك بطريقة قسرّية بل بطريقة الاقتراح والتشويق، كما يجب ان يسمح للاطفال باختيار الالعاب التي يحبونها شرط ان لا تكون مؤذية لهم ومنذ السنوات الاولى للطفل يستطيع الابوان ان يعززا قابليته للتعلم وان يبنيا الاساس السليم للتعلم من خلال توفير اجواء الاهتمام والطمأنينة والتشجيع مما يعمّق رغبته في التعلم وقابليته على الاستيعاب السريع.

فهناك اطفال يستهويهم الغناء وتعلم الالحان وكتابة الشعر ورسم الصور فعلى الآباء الا يقفوا حائلاً بينهم وبين ما يرغبون بل عليهم ان يشجعوهم على تعلم ذلك.فقراءة القصص للطفل بصوت عال مثلا تساعد خيال ذلك الطفل ومواهبه على النمو كما تعدّه لتعلم القراءة والكتابة وتعطيه وسيلة للتعبير عن مشاعره بحرّية.

* هل توجد برامج معينة تساعد على انجاح عملية التعلم لدى الاطفال من خلال اللعب؟

- هناك برامج اعداد للاطفال قبل المدرسة تساعد على انجاح عملية التعلم، اذ ان الاطفال الذين اعطوا الرعاية الكافية ومنحوا فرص اللعب المتنوعة يكونون اكثر استعداداً للنجاح في المدرسة.ان شدة الضغط على الاطفال للتعلم والتفوق في المدرسة لا يكون دائما عنصرا مساعداً ومحفزا للطفل، ذلك لانه يحب مراعاة قدرات وقابلية الطفل في مختلف مراحل التعليم.فان تعليم الاطفال مثلاً الاعداد والحروف والكتابة والقراءة في سن مبكرة قد يضرّ بعملية التعلم عند الطفل اذ انه يطلب منه ان يبذل مجهودا لا يتوازن مع طاقته الذهنية،ان افضل طريقة لتعليم الطفل هو عندما يتأكد الابوان والمدرسون من ان المواد التعليمية المعطاة له تناسب مرحلة نموه وعمره، وهذا يحتاج الى مهارة وصبر الاهل والمعلمين لتأمين استمرار اهتمام الطفل بالدراسة وتوفير الفرص الجيدة التي تحفزه على الاستمرار بالتعلم.

*البعض يقول ان حاسة لمس الاشياء لدى الاطفال عن طريق اللعب يعد الخطوة الاولى للتعلم والانفتاح على الحياة.منذ الولادة وحتى الـ(24) شهرا،

حيث يولد الطفل عادة محباً للمس وتعد حاسة اللمس الاكثر استخداما من قبل الجنين في رحم الام اما عن طريق حك الظهر في الحاجز الرحمي، او بالتربيت بيديه وقدميه على نفس الحاجز في حركات دائرية، وبعد الولادة، يعرف الطفل كيف يستخدم افضل (اداة لمس) وهبه اياها الله، يده، هذه اليد التي تضمن اكثر من مائتي نهاية عصبية في السنتيمتر المربع الواحد، كما تعد انامل الاصابع اكثر حساسية من جميع مناطق الجسم الاخرى.ويبدأ الطفل بسرعة في اختيار الامكانات والقدرات التي يتيحها له هذا الجهاز الحساس ويكتشف ان ادوات الاختبار متنوعة وتتناثر حوله في كل مكان الا انه من الصعب عليه الامساك به او الحصول عليها، وعلى الجانب الاخر يجد العناصر (الآدمية) تتحرك في كل مكان، تتحدث فيما بينها، تتباعد وتتقارب وتبدي الاعجاب، وتبتسم له.

وما ان يصبح الطفل قادراً على التحكم في حركاته، نجده يمد جسمه، ويرفع ذراعيه، في محاولة للامساك بالوجوه التي تقترب منه. وبالتدريج، يتمكن من حفظ ملامح هذه الوجوه عن ظهر قلب والتعرف عليها فقط بأنامله

.وعندما يبلغ سن الـ(18) شهرا وحتى الـ(24) شهرا

يستثمر الطفل قدرته على المشي في الذهاب الى الاطفال الاخرين في الحضانة او الحديقة، وأول ما يمده تجاههم يديه مبدياً رغبة حقيقية في لمسهم، وهنا اؤكد انه لا يمكن للطفل ان ينمو نفسيا دون القيام بلمس الاخرين، اما اذا حُرمَ من هذا التواصل الحسي

فإنه ينزوي ويتوقف نموه النفسي! فالطفل، عن طريق لمس اجساد الاطفال الاخرين واللعب معهم، يعمق وعيه بجسده الخاص، فعندما يلمس ذراع صديقه على سبيل المثال يشعر بشيء معين عند اطراف اصابعه وعندما يلمس ذراعه هو يشعر بالشيء نفسه عند اطراف اصابعه ايضا بالاضافة الى شيء اخر في ذراعه

هو.ويبدأ في عقد المقارنات وعمل الاستنتاجات وطرح الاسئلة ومن هنا تبدأ اهمية حاسة اللمس كوسيلة من وسائل التعلم الا ان حاسة اللمس في هذه السن تتعرض لكبوة متمثلة في قائمة النواهي والمحظورات المتعلقة بحاسة اللمس،

على سبيل المثال نقول للطفل:”لا تلمس الكهرباء او لا تضع اصابعك في محتويات طبقك او لا تحرك المزهرية ولا تعبث ب(الرموت كونترول).. الخ.

وتكون النتيجة المترتبة على هذه القائمة من الممنوعات ان يدرك الطفل مع الوقـــــــــــت ان استخدام يده هو السبب في اكتشاف الاشياء غير المرغوب فيها وهي المحظورات وفورا يربط الصغير بين حاسة اللمس والممنوع فيصاب بالبلبلة وتشوش الافكار هذا بالاضافة الى احساس بالذنب يمنعه من ممارسة هواية اللمس.لذلك يجدر بالأب او الام ان يفكروا ملياً قبل ان يصرخا في وجهه (ممنوع اللمس) لأنهما بذلك يكونان سبباً في إعاقة نموه النفسي الذي يعتمد اعتماداً كبيراً على استخدامه اللمس!

جريدة الصباح​

​

 

[برتقاله]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الولادة

لاكواب المتداخله من عمر 6 شهور هتعلمي طفلك يدخلهم فوق بعض

ممكن في النص راس بقره .. اذا لمسها البيبي تبعد عنه و تقول "موووووه" .. فيحاول يركض وراها .. تساعد على الحركه .. التنسيق بين اللمس و السمع و النظر .. يشوف بعينه يلمس بيده بعدين يسمع وينطق
وايضا لو بالمراءة هتفيدة للتعرف علي صورته

منقول للاستفاده​

 

[محمد العمري]

رد: كيفيه التعامل مع طفل متلازمةداون (منغولي سابقا)حديثي الو

جزاك الله خير