علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

[رابعة الحراكي]

بسم الله الرحمن الرحيم

العلامات المبكرة للإ عاقة

السمعية – البصرية – العقلية – صعوبات التعلم – النطق والكلام – الاضطرابات السلوكية – الضعف الحركى والجسمى والصحى – التوحد



العلامات المبكرة لحالات الضعف السمعى البسيط




· إدارة الأذن أو الرأس نحو المتكلم .
· الصعوبة فى فهم التعليمات وطلب إعادتها .
· أخطاء فى النطق والكلام .
· وضع اليد على إحدى الأذنين لتحسين القدرة على السمع .
· الحملقة فى وجه المتحدث ومتابعة حركة الشفاه .
· تفضيل استخدام الإشارات أثناء الحديث .
· التهاب الأذن بشكل متكرر.
· ظهور إفرازات صديدية من الأذن أو احمرار فى الصيوان .
· التهاب الحلق واللوزتين بشكل متكرر.
· ضغط الطفل على الأذن أو الشكوى من طنين الأذن .
· استخدام القطن فى الأذن بشكل متكرر.
· التنفس من الفم.
· العزوف عن المشاركة الصيفية بحكم عدم قدرتهم على فهم ومتابعة مايقال .
· تحاشى المشاركة فى النشاطات التى تتطلب مزيداً من الكلام ومحاولة اشغال النفس .
· عدم ملائمة الاستجابات الصادرة عن الطفل للمثيرات




العلامات المبكرة لحالات الضعف البصرى


· الاحمرار المستمر فى العين
· كثرة اإدماع والإفرازات البيضاء فى العين.
· الحركة السريعة لمقلة العين وصعوبة تركيز النظر .
· ظهور عيوب واضحة فى العين مثل ( الحول ) .
· الذبذبة السريعة والمتكررة لأهداب العين.
· حملقة العين أثناء النظر إلى شئ ما .
· الوضع الغير الطبيعى للرأس أثناء القراءة أو الكتابة
· تقريب المادة المقروءة أو أبعادها بشكل ملفت للنظر
· الانزعاج من الضوء أو طلب المزيد منه .
· تكرار الشكوى من الصداع .




العلامات المبكرة لحالات الضعف البصرى .


· صعوبة التنقل فى الأماكن غير المألوفة .
· سرعة الإجهاد والتعب أثناء القراءة أو الكتابة والأعمال الأخرى التى تتطلب تركيزاً بصرياً .
· كثرة الأخطاء فى القراءة والكتابة للحروف المتشابهة أو ضياع السطور عند القراءة .
· صعوبة التمييز بين الألوان المختلفة .
· تغطية احدى العينين باليد أثناء القراءة أو التدقيق فى شئ ما .
· فرك العينين لدى محاولة إدراك التفاصيل الدقيقة .
· الطلب المتكرر من الزملاء فى الصف أو المعلم أن يفسروا مايحدث أو ما هو على السبورة .




العلامات المبكرة للإعاقة العقلية البسيطة


· بطء واضح فى معدل التعلم بشكل ملحوظ .
· التأخر فى معظم مجالات النمو .
· تدنى مستوى التحصيل الدراسى .
· عدم التمتع بالكفاية الاجتماعية .
· التأخر اللغوى الملحوظ .
· عدم القدرة على تعميم المهارات ونقل أثر التعلم .
· الحاجة الى التكرار المبالغ فيه .
· عدم القدرة على التركيز .
· عدم الانتباه .
· بطء واضح فى معدل التعلم بشكل ملحوظ .
· التأخر فى معظم مجالات النمو.
· تدنى مستوى التحصيل الدراسى .
· عدم التمتع بالكفاية الاجتماعية .
· التأخر اللغوى الملحوظ .
· عدم القدرة على تعميم المهارات ونقل أثر التعلم.
· الحاجة الى التكرار المبالغ فيه .
· عدم القدرة على التركيز .
· عدم الانتباه .
· السلوك الاندفاعى التهورى .
· النشاط الزائد أو الخمول المفرط .
· الافتقار الى مهارات التنظيم .
· عدم المثابرة .
· الصعوبات الادراكية البصرية .
· الارتباك .
· التشتت .




العلامات المبكرة لصعوبات التعلم


· العجز عن الانتباه
· عدم القدرة على التركيز
· عدم القدرة على القراءة
· قلب الحروف والأرقام والخلط بينهما
· صعوبات كبيرة فى الحساب
· الافتقار الى المهارات الحركية الدقيقة
· عدم القدرة على استيعاب التعليمات




العلامات المبكرة للصعوبات الكلامية واللغوية


· التكلم بطريقة غير مفهومة
· التكلم بطريقة ملفتة للنظر بشكل سلبى
· ظهور إيماءات جسمية غريبة عند التكلم
· معاناة الطفل عندما يتكلم
· حذف بعض الحروف عند التكلم
· استبدال الحروف عند الكلام
· التكلم بطريقة سريعة جداً او بطيئة جداً
· الكلام الأنفى أو المرتفع جداً أو المنخفض جداً
· شعور الطفل بالاحراج عندما يتكلم
· عدم القدرة على التعبير كلامياً أو استيعاب مايقال له




العلامات المبكرة الاضطرابات السلوكية


· عدم الثقة بالنفس
· عدم القدرة على بناء العلاقات الاجتماعية المناسبة مع الأخرين
· تدنى المستوى التحصيلى الأكاديمى
· تباين السلوك من وقت لآخر
· الانسحاب الاجتماعى
· العدوانية المفرطة
· نوبات الغضب والعناد
· النشاط الجسمى المفرط
· عدم القدرة على التركيز والانتباه
· عدم إدراك نتائج الأفعال
· إظهار أنماط سلوكية غير هادفة بشكل متكرر




العلامات المبكرة للضعف الحركى والجسمى والصحى


· التغيرات المفاجئة أو التدريجية فى الصحة العامة للطفل
· الشعور بالتعب والارهاق المفرط بعد تأدية الأنشطة الجسمية
· تجنب القيام بالأنشطة الجسمية
· ضيق التنفس عند بذل مجهود جسمى نسبياً
· الشكوى من الغثيان أو الصداع أو الدوار أو التعرق أو الجوع أو العطش بشكل مبالغ فيه
· السعال وردود الأفعال التحسسية الأخرى
· إظهار أوضاع حركية وجسمية غير عادية
· حدوث نوبات الإغماء وفقدان الوعى
· الشكوى من آلآم العضلات أو المفاصل







علامات التوحد


· بطء فى نمو المهارات اللغوية أو عدم وجود علامات تدل على ذلك
· عدم القدرة على اختيار الكلمات المناسبة مع استخدام الكلمات فى غير مكانها
· الاستجابة للإشارات والإيماءات دون الكلام
· قصر مدة الانتباه
· قضاء الأوقات على انفراد
· قلة الاهتمام فى تكوين صداقات
· قلة الاستجابة للأخرين من حولة مثل الابتسام نحوهم أو النظر إليهم
· الافتقاد إلى اللعب البرئ كاللهو مع الأقران مثلاً
· عدم تقليد ما يفعله الأخرين
· نوبات غضب دون سبب واضح
· لايشعر بمن حوله وقد يكون عدوانياً نحوهم أو على نفسه
· التعليق بشئ أو أشياء محددة فقط والتوحد معها
· يقوم بتكرار سلوكيات بصورة نمطية ومن الصعوبة فى تغيير ماتعود على فعله​

 

[نبضة أمل]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

[align=center]يعطيك العافيه على هالمعلومات [/align]

 

[غاردينيا]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

رابعة
شكرا لك عزيزتي
الله يسعدك ويحفظ لك غاليكِ
تسلميــــــــــــن

​

 

[الهداية]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

 

[رابعة الحراكي]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

شكرا لك اختي الهداية وبارك الله فيك

 

[رابعة الحراكي]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

يعافيك ويخليك عزيزتي نبضة أمل تحياتي

 

[رابعة الحراكي]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

تسلمي حبيبة قلبي غاردينيا أمنياتي لك بالصحة والسعادة

 

[نورالشام]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

[align=right]
عزيزيتي ..

شكراً لك على هذه المعلومات المفيدة ..

أختك في الله
[/align]

 

[شريهان صديق]

رد: علامات تنذر بوجود إعاقه لدى الطفل

خالص التحايا والتقدير اختى رايعة


وكلما كان الكشف مبكر كلما سهل هذا من التدخل والعﻻج للحد او تﻻشي الاعاقة شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .