سيكولوجية الإعاقة السمعية

[رابعة الحراكي]

سيكولوجية الإعاقة السمعية


-يختلف الطفل الأصم عن الطفل العادي في العديد من جوانب الشخصية
يعيش في عالم صامت بلا أصوات ( الأم – الأب –الطيور – الموسيقى –الضحك – الصياح- ..الخ) ومن أي صوت يدفعه للشعور
والإحساس بما يراه أو يلمسه فكل شي ساكن غير قادر على السؤال يشعره(بالخوف- التذمر- العزلة- الحيرة- القلق – الغيرة – الغضب ).

- يعاني الأصم من سوء التوافق النفسي – عدم الاتزان العاطفي – سوء التكيف الاجتماعي والشخصي والأسري

-شخصيته/ تتسم بالصلابة والانقباض وعدم النضج العاطفي وأتأخر التحصيل الأكاديمي

-يشعر بالدونية والشك ونقص الثقة


-أحاسيس الحرمان تؤدي إلى سمات أخرى ( السرقة- الوشاية – الكذب-الاعتداء – الحقد – الكراهية )



أهم تاتيرات الإعاقة السمعية على الجوانب النمائية المختلفة لدى الطفل الأصم:


1 -الانعزال الاجتماعي
يشعر بتوتر مستمر بين الناس لذالك يعيش في عزلة ولا يستطيع أقامة علاقة مع أقاربه ويجد نفسه
وسط جماعة الصم حيت يجد الحب والصداقة والترويح
يؤدي إلى استقرار شخصيته والشعور بالتقه والقضاء على العزلة




2 التكيف الاجتماعي
يفهم الأصم ما يريده منه الآخرون عن طريق تعبيرات وجوههم ويفتقد الى مصدر سماع صوت المتحدت
حيت يجد صعوبة في الاتصال الفكري
يؤدي عجزه عن التعبير اللفظي إلى قصور النضج الاجتماعي لديه ويعجز عن تكوين علاقات ويفضل مصادقة
الصم ويفضل المدرسة عن البيت ويحب المدرس أكثر من والديه ويزيد سوء تكيف الاصم مع الآخرين بزيادة حدة الاعاقه

 

[أمل المدينة]

رد: سيكولوجية الإعاقة السمعية

جزاك الله خير



لكن لم أسجل هنا إلا لأجل هذا الموضوع..


هل صحيح تصور حالة الاصم بهذا الشكل؟! الأكثر سؤً؟!

شخصيته/ تتسم بالصلابة والانقباض وعدم النضج العاطفي وأتأخر التحصيل الأكاديمي

هل لاتتوفر لديه أية مرونه في شخيته؟!:huh:

هل هو متأخر في تحصيله الاكاديمي؟!:001_huh:

إذن إن كان هذا الحديث صحيح...لما كان توفق الاصم الابكم في حياته الزوجيه!

ولا حصل على اصدقاء في عمله!


ولما أبدعوا في مجال دراساتهم في الحاسب الالي؟!

ولما اصبح الشاب الاصم في أمريكا محامي ودكتور وكابتن طيران!




المعلومات ليست جميعها صحيحه!


فالاصم مرن في مواقف تلزم المرونه وصلب في المواقف الدعيه للصلابه.

الاصم متوفق ويتميز بقدرات عقليه خارقه تتفوق على الصحيحين وخاصةً في مجال الحاسب الالي والتقني .

الاصم يعيش وضعه العاطفي! يحب ويكره ويضحك ويحزن ويتأثر لفراق شخص! ويشتاق لملاقاة شخص!



ماكان ينبغي طرح هذا الموضوع!





جزاكم الله خير

 

[ناصر]

رد: سيكولوجية الإعاقة السمعية

اختي امل , السلام عليكم ورحمة الله وبركاته , هذه المعايير وضعها دارسون في علم النفس البشري و علم نفس النمو وقد وضعت من خلال دراسات وبحوث من الطبيعي انها قد تكون قاصرة وقد تصل لدرجة اجتهادات لاتخلو من الخطأ , فالتعميم بشكل عام امر مرفوض , خاصة ان اي اعاقة مهما كانت درجتها قد تختلف بأختلاف الزمان والمكان والبيئة المحيطة وخاصة في نظرية اكتساب العلم والتعلم , كمان الواقع الاجتماعي امر مؤثر ,

ومثل ماتفضلتي كثير من اخواننا الصم ابدعوا في الكثير من المجالات وعلى كافة المستويات , شأنهم شان جميع اصحاب الانجازات الخاصة ,

وشكرا

 

[ابو الفوائد]

رد: سيكولوجية الإعاقة السمعية

انا اتفق فقط مع عدد محدود جدا من الدراسة اعلاه
نعم هذي الدراسة استخلصت بناءا على حالات معينة من الصم والتي اغلبها من اطفال صم من الدول الاجنبية والتي تعاني من تفكك اسري واجتماعي اكثر من الدول العربية اعزها الله بالاسلام
فلا ينبغي ان نترجم وننقل دراسات الغرب الينا هنا خصوصا الجانب الاجتماعي لوجود اختلاف كبير يتمثل في العادات والتقاليد الاجتماعية للبلد
وبالتالي لا يعني هذا ان الصم ناقصين نفسيا واجتماعيا بل لديهم القدرة على مواجهة النفسية السلبية التي يعيشونها بابتكار حلول والتفكير ببدائل تعوض النقص الذي يعانيه

فانا مثلا التكيف والتواصل الاجتماعي لدي معدوم جدا وحياتي كلها نفسيات متنوعة ومع هذا استطعت مواصلة تعليمي الجامعي وبتفوق ومنً الله علي بالزواج والحمد لله بعد ذلك بدأ الجانب الاجتماعي ينفتح شيئا فشيئا والنفسية تتحسن دوما حاملا شعار ... ثق بنفسك وبقدرات ولا تبالي بما يقال حولك
فانا اسمع كثيرا عن بحوث ودراسات تبين ان الصم وضعاف السمع لا يستطيعون التقدم دراسيا ونسبة الذكاء فيهم قليلة جدا وغيرها الكثير والكثير اللي صراحة من يسمعها قد يتحطم نفسيا ويخاف من مواجهة الحياة المستقبلية

فاتمنى ان تكون من مثل هذي الدراسات والبحوث محفوظة لذوي الاختصاص فقط وبشكل لا تصل الى الصم وضعاف السمع انفسهم حتى لا يتأثرو بها وتعيق تقدمهم