رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

بارك الله فيك ونودمنك التواجد الدائم

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

الله يعطيك الف عافيه

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

حياك الله اخ احمد

وجزاك الله خير

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

شكرا ليكى بصمة خير وان شاء الله اكون معاكم دائما


تحياتى

أحمد العزونى

اخصائى تخاطب

وقريبا ,,,,,,,,, بالرياض

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة


اشكرك على المرور والرد

تحياتى

أحمد العزونى

اخصائى تخاطب

وقريبا ,,,,,,,,, بالرياض

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة


شكرا لك اخى ماجد على المرور

تحياتى

أحمد العزونى

اخصائى تخاطب

وقريبا ,,,,,,,,, بالرياض

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة



بارك الله فيك اخونا احمد

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

اخوي انا عندي طفلتان مصابتان بضمور بالدماغ الاولى عمرها اربع سنوات والثالنه ثلاث سنوات
الاولى لاتنطق ولا كلمه والثانيه تقول بابا ماما دده ولالا
ماسبب عدم نطق الكبيره

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

السلام عليكم استاذة (بسمات)

ذلك يرجع للفروق الفردية ومدى استعداد الطفل للتعلم ودرجة ذكائة

كما انصح اختى العزيزة بتدربهم على يد (اخصائى تخاطب)



ما هي نقاط التدريب الأساسية ؟
يحتاج الطفل إلى التدريب الحركي والتعليمي والسلوكي في كل مرحلة من مراحل حياته ، ومن أهم نقاط التدريب الأساسية :
o التدريب على الحركة
o التدريب على التواصل والنطق
o التدريب على قضاء الحاجة في الحمام
o التدريب على العناية بالنفس ( تغيير الملابس ، غسل الوجه والبدن ، تنظيف الأسنان ، وغيرها )
o التدريب على التغذية ( طريقة الأكل ، استخدام الأواني ، أوقات ونوعيات الأكل )
o المساعدة في المنزل
o الرياضة بأنواعها

كيفية التدريب ؟
كلما كان تدخل الأهل مبكراً ومكثفاً كانت فرص التحسن أكثر وأكبر، وهذا التدخل بالتدريب يجب أن يكون واضحاً مستمراً وبإتجاه واحد ، وتربية الطفل المصاب لا تختلف عن تربية بقية الأطفال ولكنها تحتاج إلى المثابرة والصبر، فالأهل يستطيعون أن يعلموا الطفل الكثير من المهارات البسيطة اليومية والتعامل الأجتماعي، وهناك نقاط لابد من توضيحها :
o الطفل يتعلم بسرعة إذا كان ما يتعلمه فيه متعة
o الطفل يرغب في التشجيع والمكافئة
o الطفل يتعلم المهارة الجديدة إذا جزئت إلى خطوات بسيطة بدلاً عن دفعة واحدة
o مساعدة الطفل على أداء المهارة ثم تقليل الأعتماد بصورة تدريجية
o تعليم المهارة الأبسط ثم التدرج إلى أنواع أخرى ( درجة درجة )
o لكل مرحلة عمرية قدراتها ولكل طفل قدراته الخاصة
o المثابرة والصبر فقد تحتاج المهارة الواحدة مدة طويلة

تحياتى

أحمد العزونى
أخصائى تأهيل تخاطب بالرياض
دراسات عليا جامعة عين شمس


ان شاء الله الان ............. بالرياض

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

اخصائي ابنتي ذات الاربع اعوام احس بانها تخاف كيف اكسر حاجز الخوف منها
لان اختها مرحه وتمسك الاشياء وتلعب لكن هي اذا اقبلت عليها او اي احد تضع يداها على عينيها وعندما اعطيها شياء احسها تخاف ولا تمسكه
وعندما اعطي اختها شياء تنظر الى اخته واحسها تحاول ان تتعلم من اختها
ولان بدائت الحض انها تمزق شعرها من الامام

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

جزاك الله خير
يسلموووووووووووو

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

السلام عليكم ( بسمات )


علاج الخوف عند الأطفال ..

1-ازرعى ثقة الطفل بنفسه ويكون بناء الثقة لدى الطفل بطريقتين :


كونى صورة ايجابية للطفل عن ذاته وهي تأكيدات مثل أنت قوي أنت شجاع أنت لا تخاف واجعله يكرر (أنا لا أخاف )



علم الطفل كيف يقدر نفسه ويشعر بقيمته وكون لديه صوره ايجابية عن نفسه



2-مكافأة شجاعة الطفل وهذا مهم جدا وأهم مكافأة هي المدح والثناء والضمة والتحدث بشكل ايجابي عنه أمام الآخرين



3-توجيه خيال الطفل حتى لا يخاف من أشياء يتخيلها كأن يخاف من شيء غير موجود الا في ذهنه


4-علم الطفل أشياء تفيده فبذلك تنمي مهارات الطفل مثلا ان خاف من الحقن علمه أنها تشفي الانسان من المرض وبدونها يبقى مريضا في الفراش


5-عندما يخاف الطفل من الظلام فخذه الى غرفة النوم وأطفأ الضوء ونم الى جانبه وتكلم معه وابتسم ثم اجعله ينام وحده وهكذا ..


وعندما يخاف من القطط مثلا اشتري له قطة من القماش واجعله يلعب معها


6-لا تفرض على ابنك أعمال وتخوفه ان لم يفعلها وتهدده بالعقاب بل اقنع الطفل بأن يفعل ما تريد فالإقناع أفضل من الاجبار هل تريد أبناء يحبوك أم


يخافوك ..وهذا لا يمنع التحذير فهو يختلف عن التخويف أحيانا يخطأ الطفل ولا يعلم أن ما يفعله خطأ..


7-لا تمنع الطفل من الحركة والكلام وتهدده فهذا يجعله جبانا وخاضعا الطفل يجري ويلعب وله حياته لا تمنعه من شيء لمجرد أنه ينزع عليك راحتك


فالخضوع طريق الى الخوف المرضي وان لم يخضع لك سيتحدى الترهيب ولا يأبه بتهديدك بمعاقبته ..الحكمة بأن لا تجعل علاقتك بابنك علاقة


الأقوى بالأضعف فيطيعك ابنك لأنك أقوى منه فينسخ هذه القاعدة وعندما يدخل المدرسة ينظر الى من هو أقوى منه فيخضع له..



8-كل انسان يتحدث مع نفسه على الأقل 500 كلمة في اليوم وهذا طبيعي لكن 80% من الحديث مع النفس سلبي وهذا ما يجلب التعب والمرض


والطفل يتحدث مع نفسه بكلمات يسمعها من الأب والأم مثلا أنت جبان ..أنت ضعيف ..أنت كسول

يسمع الطفل تكرارا أنت جبان فيبحث عن دليل فيتذكر انه مرة خاف من قطة مرت بجانبه وصرخ فسخر منه رفاقه فيثبت لنفسه انه فعلا جبان ثم يحدث


نفسه ..أنا جبان ..أنا غبي ..فتصبح هذه الكلمات واقعا على الأهل دائما تعليم الطفل كلمات ايجابية مثلا أنا شجاع لا أخاف من الظلام ..امدح الطفل

بالقول أنت رائع ..أنت مجتهد ..

وقدمه للآخرين تقديما ايجابيا مثلا هذا ابني الشجاع الذي أحبه ولا تقول هذا ابني الفاشل هناك ألفاظ يقولونها الأهل لا يلقون لها بالا" قادرة على تحطيم


معنويات الطفل وتريه عجزه وضعفه وتفقده الثقة بنفسه..

معلومة أخيرة..

العقل يبني على آخر كلمة يسمعها فلا تقل ابني لا يخاف عندها يركز على كلمة (يخاف)ويبحث عن الأشياء التي تخيف ولكن عليك الانتباه الى آخر


كلمة مثل ابني لا يخاف لأنه شجاع




تحياتى
أحمد العزونى

أخصائى تأهيل تخاطب
دراسات عليا جامعة عين شمس
الرياض

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأخت الفاضلة ( مناوى )

شكرا ليكى على حسن الرد

ولو أنني أوتيت كل بلاغة ****** وأفنيت بحر النطق في النظم والنثر
لما كنت بعد القول إلا مقصرا ***** ومعترفا بالعجز عن واجب الشكر

تحياتى
أحمد العزونى
اخصائى تاهيل تخاطب
دراسات عليا جامعة عين شمس
الرياض

رد: اخصائى تخاطب ( احمد العزونى ) لمن له استفسار اويريد المساعدة

اول شي حياك الله ببلدك الثاني وشكرا على عملك التطوعي لخدمه الناس وهذا عمل تلقاه في ميزان حسناتك عندي سؤال انا شخص عمري 20 ومعاي تاتاه من عمري 5 سنوات وحاولت اعالج بشتى الطرق بدأ من اخصائي التخاطب والعيادات النفسيه واخصائي المخ والاعصاب وكلش سليم لاكن عندي صعوبه شدشده بالنطق ( تاتاه ) لو انا وحدي او مع ناس ماتفرق والسبب ليس الخوف من الكلام كما اخبرني الطبيب النفسي لأنه لايوجد لدي اي نوع من الرهاب والحمدلله حتى اني قلت لنفسي ربما هي لعنه فرعونيه من المهد الى اللحد وتقبل مروري