الاحصائيات المتقدمة

تقليص

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

الديسليكيا Dyslexia

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • حجم الخط
    #1

    الديسليكيا Dyslexia

    السلام عليكم احبائي اعضاء المنتدى ...الديسليكيا Dyslexia

    من يعرف عن هذا المرض المتواجد خصوصا عند الاطفال من واقع تجربه كان بها او سمع بها..

    ارجو الافاده ....لدي ابني عبدالعزيز يعني من هذا المرض واكتشفت هذا الامر من وقت قصير

    أسال الله ان يشفى مرضانا ومرضا المسلمين

    كونوا بخر ان شالله

  • حجم الخط
    #2
    رد: الديسليكيا Dyslexia


    اخوي سعد
    اسأالله العلي القدير انه يشفي ابنك عبدالعزيز ويشفي مرضى المسلمين

    اتمنى من الاخوان انهم يفيدوك




    ____
    هذي هي الدنيا متاهات وأحزان كل يدورراحته ما لقاها
    علاجهاصبروشوي نسيان مع ضحكة تخفي همومك وراها

    تعليق


    • حجم الخط
      #3
      رد: الديسليكيا Dyslexia


      أخي اللي اعرفه عن الديسلكسيا ان مدير الشئون الادارية بالخطوط الجوية العربيه السعودية مصاب بها
      وهو الاستاذ هزاع عويضة
      وهي لا تمنع الانسان من النجاح ولكن مشكلتها كما فهمت منه في عدم وجود مدارس او جامعات تركز على هذة الفئة على الاقل في الوطن العربي
      ومن مظاهرها انها تنسي الشخص نفسه من كتابة اسمه
      فمثلا بدلا من ان يكتب اسم عائلتة " عويضة "
      يكتبها مثلا هكذا " عويظة"
      وهو اسمه وهذا مظهر من مظاهر صعوبات التعلم
      يجب ان يتعاون معه الجميع ويتفهمون وضعه
      ولا يطلق عليه كلمات تجرحة او تصفه بالغباء
      داعيا الله لكم التوفيق
      وان يسدد على طريق الخير خطاكم
      .
      .
      هل تطوع المعاق في مجالة مرمغة ام مغرمه ام مغنمه

      تعليق


      • حجم الخط
        #4
        رد: الديسليكيا Dyslexia

        بسم الله الرحمن الرحيم

        صعوبات التعلم learning disorder

        dyslexia
        - الدسكلسيا تاتي من كلمة يونانية معناها ( صعوبة مع الكلمة )
        -صعوبات التعلم تشمل ضعف في القراءة او الكتابة و الاملاء او الاثنين معا و احيانا الرياضيات .
        - حسب الاحصائيات حوالى 10% من السكان مصابون بــ dyslexia 4% فقط حالات متقدمة او شديدة
        - الاشخاص المصابون مستوى ذكاءهم عادي جدا او مرتفع أي( ليس له علاقة بالتخلف العقلي) و عادة ما يكونوا مبدعين في مجالات اخرى مثل الرسم ..او نواحي حرفية .
        - احيانا صعوبات التعلم تكون مصاحبة لمرض تقص الانتباه وزيادة الحركة adhd
        صعوبات القراءة reading disorder
        - تكون قدرة الطفل عند الفراءة اقل من مستوى ذكاءه او عمره (وذلك يتم عن طريق اختبارات نفسية معينة) .
        - ايضا هذا الضعف يؤثر على مستوى الطفل في المدرسة من ناحية درجاته فهو ضعيف في مادة القراءة ولكنه جيد في المواد الاخرى .
        - عند القراءة نرى ان الطفل يزيد او ينقص حرف في الكلمة او ينطقها يطريقة خاطئة .
        - ايضا يقرا الطفل ببطئ .. وتفهمه لما يقرا ضعيف
        - احيانا تراه يقراء الكلمة صحيحة في اول الصفحة ثم اذا تكررت في سطر اخر قد ينطقها بصورة خاطئة .
        - الضعف في التركيز يؤدي الى ضعف في استرجاع الحروف و معرفة اصواتها .
        صعوبات الكتابةwritting disorder :
        - تكون الجمل المكتوبة من قبل الطفل تحتوي على اخطاء املائية كثيرة وعدم تنظيم في الفقرات .
        - نقل الكلمات بصورة خاطئة من السيورة .
        - يعكس الارقام و الحروف عند الكتابة مثل 6.2
        - يجد صعوبة في التعرف على اليمن او الشمال .
        - تلاحظ في مادة التعبير مثلا ان الجمل بدائية غير متوقعة من عمره , اختيار المفرادات احيانا يكون غير جيد او غير مناسب للمكان .
        - تسلسل افكاره في الكتابة غير مرتب ومادة الاملاء تصبح من المواد المكروه لديه ..حيث تزيد عليه عدد الكلمات اللازم عليه اتقانها.
        - درجاته ضعيفة في الاملاء و لكنه جيد في بقية المواد الاخرى.
        -صعوبات الكتابة قد تصاحب صعوبات القراءة و ايضا قد تصاحب ضعف الفهم و التعبير اللغوي
        . Mixed recep/ exp disorder
        صعوبات في المواد الحسابية :

        - قد يصاحب صعوبات الكتابة و القراءة او قد يكون صعوبة مستقلة ..
        - وتتضمن صعوبة في فهم المسائل الحسابية و تحويل المسئلة المكتوبة على شكل قصة الى ارقام. (liqustic )
        - صعوبة في معرفة و فهم الرموز الحسابية + او – و ترتيب الارقام ( perceptual skill )
        - ايضا صعوبة في اداء عمليات الجمع و الطرح و القسمة . ( mathermatical skill )
        - ضعف فى الانتباه على العلامة الموضوعة هل هى – او + او >< . (attentional skills)


        نصائح:
        - دور المدرسة مهم فى تفهم مشكلة الطفل.
        - بدا الخطة الفردية المخصصة للطفل .
        -من الضرورى استعمال الاستراتيجيات الخاصة بصعوبات التعلم فى التعامل مع الطفل.
        -الابتعاد عن تكثيف الواجبات المعطاه للطفل كتقوية للضعف الذى يعانيه .. فالمجهود الذى سيبذله مضاعف مقارنة بالطفل العادى بلاضافة الى ان قدرته على التعلم اضعف من الطفل العادى..فذلك قد يؤدى الى نتيجة عكسية واحباط مع زيادة كرهه للمادة.
        - من المهم ان يعرف المعلم ان الطفل غير مهمل عن قصد وليس مصاب بالغباء .. ولكن لديه اعاقة تسمى صعوبات التعلم.
        -استعمال التشجيع المستمر لرفع المعنويات سواء كان فى البيت او المدرسة من الاساسيات فى صعوبات التعلم.

        د. رابية ابراهيم حكيم
        تخصص الطب النفسي للاطفال
        جامعة لندن- المملكة الممتحدة

        اللهم ارحم والدي واغفر لة واعف عنة .. اللهم اوسع مدخلة وانس وحشتة وتقبلة واسكنة فسيح جناتة




        بصمة فتاة سابقا

        تعليق


        • حجم الخط
          #5
          رد: الديسليكيا Dyslexia

          المشاركة الأصلية بواسطة ماجد00 مشاهدة المشاركة

          اخوي سعد
          اسأالله العلي القدير انه يشفي ابنك عبدالعزيز ويشفي مرضى المسلمين

          اتمنى من الاخوان انهم يفيدوك
          شكرا على مرورك وشكرا على اهتمامك
          المضيئ الذي اثرى موضوعي الكثير..
          كون بخير

          تعليق


          • حجم الخط
            #6
            رد: الديسليكيا Dyslexia

            السييد سعود : تحية وبعد
            الدسلكسيا هو اضطراب وليس مرضاً ويمكن التغلب عليه بسهولة بعد أن يتم التغلب عليه من خلال معرفة وتحديد المشكلة تماماً فلايمكن أن نجد طفلين يعانون من الدسلكسيا ويعانون من نفس الأعراض فيجب أولاً تقييم الطفل ومن ثم إعداد خطة فردية علاجية يشترك فيه فريق متخصص ومعرفة نقاط القوة والضعف ولابد من إشراك معلم الصف فله دور هام جداً في تحقيق الأهداف التي يتم وضعها والدليل على ذلك أن معظم المشاهير مثل أديسون وأنشتاين وتوم كروز يعانون من الدسلكسيا فيا أخي العزيز لاتقلق كثيراً لوضع ابنك سيكون الأمر بخير إن شاء الله . الدكتورة وفاء شعبان

            تعليق


            • حجم الخط
              #7
              رد: الديسليكيا Dyslexia

              قال ابن القيم - رحمه الله - : ( قال بعض الصالحين : يا بني إن المصيبة ما جاءت لتهلكك وإنما جاءت لتمتحن صبرك وإيمانك ، يا بني القدر سبع ، والسبع لا يأكل الميتة ! ) ( زاد المعاد – 4 / 194 ) 0

              http://www.nsccenter.com/html/cases/20091016/35_2.html


              lموقع مركز العلاج
              الخلايا الجذعية العصبية
              بالصين
              سبحان الله وبحمده

              تعليق

              Loading...


              يعمل...
              X